В данном выступлении идёт речь о формировании экологической культуры младших школьников. О том, как лучше способствовать пониманию учащихся сути глобальных проблем экологии, подготовить их к самостоятельному выбору своей мировоззренческой позиции, развивать умения решать проблемы, воспитания гражданской позиции и ответственного отношения к человечеству и среде его обитания.